Презентация на тему позвоночник для 4 класса

Презентация на тему позвоночник для 4 класса thumbnail

Инфоурок

Начальные классы
›Презентации›Презентация к уроку окружающего мира в 4 классе по теме «Скелет человека»

Скелет человека Автор: Тростянская Ирина Вячеславовна, учитель начальных клас...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд

Скелет человека Автор: Тростянская Ирина Вячеславовна, учитель начальных клас

Описание слайда:

Скелет человека Автор: Тростянская Ирина Вячеславовна, учитель начальных классов

2 слайд

Основой твоего скелета является гибкий стержень – позвоночник. Он состоит из

Описание слайда:

Основой твоего скелета является гибкий стержень – позвоночник. Он состоит из отдельных позвонков – косточек, похожих на шайбы. Между позвонками находятся пружинящие прокладки хрящей, которые дают позвоночнику гибкость. Что было бы, если бы между позвонками не было хрящей? В каких профессиях и видах спорта требуется гибкий позвоночник?

3 слайд

Презентация на тему позвоночник для 4 класса

4 слайд

Какие органы защищает череп?

Описание слайда:

Какие органы защищает череп?

5 слайд

Череп, состоящий из 26 отдельных костей, надёжно укрывает мозг. У взрослого ч

Описание слайда:

Череп, состоящий из 26 отдельных костей, надёжно укрывает мозг. У взрослого человека кости черепа соединяются швами. У новорождённых в местах соединения отдельных костей черепа имеются неокостеневшие участки – роднички.

6 слайд

Презентация на тему позвоночник для 4 класса

7 слайд

 Вопросы: В каком случае скелет жизненно важен для человека? Скелет помогает

Описание слайда:

 Вопросы: В каком случае скелет жизненно важен для человека? Скелет помогает телу поддерживать форму; Является опорой тела; Защищает жизненно важные органы; Участвует в движении человека.

8 слайд

Когда позвоночник спасает наш мозг? Позвоночник предохраняет головной мозг пр

Описание слайда:

Когда позвоночник спасает наш мозг? Позвоночник предохраняет головной мозг при беге и прыжках от сотрясений и ударов о стенки черепа.

9 слайд

Каким образом устроен скелет человека? череп, позвоночник, грудная клетка, та

Описание слайда:

Каким образом устроен скелет человека? череп, позвоночник, грудная клетка, таз, две пары конечностей — верхние и нижние

10 слайд

Вследствие чего  развивался  человеческий мозг? Так как человек осваивал все

Описание слайда:

Вследствие чего  развивался  человеческий мозг? Так как человек осваивал все больше новых трудовых навыков, то его мозг увеличивался и развивался. Человек придумывал новые орудия труда, вследствие чего его мозг развивался. С развитием ручного труда, развивался и мозг человека.

11 слайд

Почему кости черепа и туловища соединяются по- разному? Кости черепа защищают

Описание слайда:

Почему кости черепа и туловища соединяются по- разному? Кости черепа защищают мозг от повреждений, поэтому они соединены неподвижно и прочно.     Туловище человека подвижно, так как ему приходится бегать, наклоняться и изменять свое положение.    Кости черепа и туловища соединяются по разному, вследствие того, что имеют различное предназначение.

12 слайд

Для того, чтобы кости были крепкими и здоровыми, организму нужен кальций. Осн

Описание слайда:

Для того, чтобы кости были крепкими и здоровыми, организму нужен кальций. Основные продукты, содержащие кальций: молочные, кисломолочные продукты, особенно йогурты, сыры, лук-порей, брокколи, шпинат. Если эти продукты будут регулярно появляться на вашем столе, то гарантированы не только крепкие кости и зубы, но и здоровые ногти, сильные блестящие волосы.

13 слайд

Презентация на тему позвоночник для 4 класса

14 слайд

Тренировочный тест по теме «Скелет человека». 1. Скелет человека состоит из о

Описание слайда:

Тренировочный тест по теме «Скелет человека». 1. Скелет человека состоит из отделов: скелета головы скелета туловища скелета конечностей верны все ответы 2. Наиболее крупные кости лицевого отдела черепа: височные и затылочные скуловые и челюстные теменные и височные лобная и затылочная

15 слайд

Тренировочный тест по теме «Скелет человека». 3. Что защищает от повреждений

Описание слайда:

Тренировочный тест по теме «Скелет человека». 3. Что защищает от повреждений спинной мозг? черепная коробка позвоночник грудная клетка лопатки 4.Подвижное соединение костей называется стык сустав шов хрящ

16 слайд

Тренировочный тест по теме «Скелет человека». 5.Какая из костей черепа соедин

Описание слайда:

Тренировочный тест по теме «Скелет человека». 5.Какая из костей черепа соединена с остальными по­движно? лобная затылочная верхнечелюстная нижнечелюстная

Выберите книгу со скидкой:

Презентация на тему позвоночник для 4 класса

БОЛЕЕ 58 000 КНИГ И ШИРОКИЙ ВЫБОР КАНЦТОВАРОВ! ИНФОЛАВКА

Инфолавка — книжный магазин для педагогов и родителей от проекта «Инфоурок»

Презентация на тему позвоночник для 4 класса

Курс повышения квалификации

Презентация на тему позвоночник для 4 класса

Курс профессиональной переподготовки

Учитель начальных классов

Презентация на тему позвоночник для 4 класса

Курс повышения квалификации

Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

также Вы можете выбрать тип материала:

Общая информация

Читайте также:  Упражнения для крестцового отдела позвоночника при сильных болях видео

Номер материала:

ДБ-263468

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Источник

Презентация на тему: » Окружающий мир 4 класс (1 – 4) Тема «Скелет и осанка»» — Транскрипт:

Источник

Тема урока : Позвоночник. Его строение и функции.

Цели урока:

-формировать у учащихся новые понятия о строении и функциях позвоночника

-формировать понятие о спинном мозге

-формировать умение оценивать, что полезно для здоровья, а что вредно.

Оборудование:

Компьютер, проектор, модель скелета человека из кабинета биологии,модель позвоночника

Ход урока

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

УУД

Актуализация знания.

На прошлом занятии мы пытались ответить на вопрос урока «Как человек двигается?» и предметом нашего разговора стала опорно-двигательная система человека.

На доске  вертикально записано слово скелет. Учитель предлагает учащимся на каждую букву этого слова назвать ключевые, важные слова по пройденной теме.

Сегодня на уроке мы подробнее поговорим об одной из самых важных частей скелета. О какой именно вы догадаетесь чуть позже.

Формулирование темы урока

 Учитель задаёт детям вопросы, на которые они должны отвечать определёнными жестами.

-Все готовы к уроку?

-Все помнят, как меня зовут?

-У всех хорошее настроение?

-Все пришли в школу с портфелем?

-Сейчас я попробую вас в этом разубедить.

Слайд 1

-Как назвать одним словом все предметы?

-Тогда как назвать одним слово эти предметы?

Слайд 2

-Вам не кажется, что предметы эти разные, наверное и называться они должны по-разному. Разберитесь с помощью текста  с названиями.(Прил.1)

Слайд 3

-Назовите вещи правильно. В чём главное отличие ранца от портфеля?

-Вот о спине, а конкретнее о позвоночнике, мы сейчас и побеседуем.

-Все знают, где у человека находится позвоночник?

-Это очень хорошо, что вы всё знаете. Предлагаю отдохнуть и потянуться.

-Возвращаемся к теме урока. Встаньте так, чтобы была возможность дотянуться руками до впередистоящего.  Найдите позвоночник у соседа, стоящего впереди. А теперь нащупайте позвоночник у себя.

-Как вам кажется, на что похож позвоночник человека?

Слайд 4

-Возможна и такая ассоциация. Какое свойство строения позвоночника она лучше всего иллюстрирует?

-Проиллюстрируйте это свойство позвоночника в своих моделях, которые я предлагаю вам прямо сейчас изготовить.( Учитель демонстрирует свою модель)

-Продемонстрируйте получившиеся модели.

-Именно вот так выглядит здоровый позвоночник, если смотреть на него спереди.

Но так как позвоночник состоит из частей, он может принять другое положение .Слайд5 (учитель показывает на модели искривления вправо, влево, вперёд)

-Покажите, как выглядит человек, если с его позвоночником случилась такая беда.

-Как вы думаете, какие могут быть причины искривления?

-Ваши учебники достаточно тяжёлые, как же вам избежать искривления?

Слайд 6

-Но причина искривления может быть и другая.

Слайд 7

-Неправильная посадка за партой. Как избежать искривления по этой причине?

-Мы изготовили простейшую модель позвоночника. На самом деле его структура гораздо сложнее и он выполняет много жизненно важных функций.

-Перед  вами список утверждений(Прил.2) Прочитаете, проанализируйте и поставьте «+» если согласны и «- » ,если не согласны.

Анализируем результаты. Констатируем  факт, что мнения разделились. Значит,  не хватает точных знаний о позвоночнике.

Сформулируйте тему занятия.

Составьте план(вопросы,на которые нам нужно будет ответить)

Открытие новых знаний

Дети делятся на группы. Каждая группа читает текст( Прил.3 )и готовиться к публичному выступлению.

-Вернитесь к утверждениям с «+» и «-», проанализируйте их ещё  раз  и, если потребуется, измените знак.

Высказывания детей и выводы.

Вернитесь к плану и проверьте, на все ли вопросы мы ответили.

Рефлексия

Оцените сегодняшний урок.

(Прил.4)

Творческое домашнее задание.

Написать историю жизни от лица искривленного позвоночника.

Дети называют слова, учитель записывает на доске напротив соответствующей буквы.

Предположительно, на все вопросы дети отвечают положительно.

 -Портфели.

-Портфели.

Дети читают выданные тексты.

-Ранец  носят на лямках за спиной.

Дети отвечают условным знаком.

Ребята встают из-за парт и потягиваются, расслабляются.

Дети «нащупывают» позвоночник.

-Ребята называют ассоциации.

-Позвоночник состоит из частей.

Дети изготавливают модели. (из пластилина и зубочисток)

Дети поднимают вверх свои изделия.

Дети встают и выполняют задание.

-Ношение тяжестей в одной руке.

-Носить учебники в ранцах.

Следить за правильностью посадки.

Ребята читают и анализируют тексты.

Дети докладывают классу по теме своего текста в выбранной группе форме.

Учащиеся анализируют тексты.

Ребята высказываются, опираясь на схему.

Интеллектуальные умения

Оценочные  умения.

Интеллектуальные умения

Организационные умения

Интеллектуальные умения

Коммуникативные умения

Интеллектуальные умения

Коммуникативные умения

Оценочные  умения.

Интеллектуальные умения

Организационные умения

Организационные умения

Читайте также:  Как восстановить изношенные диски позвоночника

Приложение 3

Текст 1

В позвоночнике выделяют четыре отдела: шейный, грудной, поясничный и копчиковый. Шейный отдел позвоночника состоит из 7 позвонков, грудной — из 12 позвонков, а поясничный отдел — из 5 позвонков. В своей нижней части поясничный отдел соединен с крестцом. Крестец является отделом позвоночника, который состоит из 5 сросшихся между собой позвонков.

Позвоночный столб является осью тела, имеет S-образную форму и по своему строению напоминает скорее пружину, нежели однородный стержень. Такая форма является необходимым условием для обеспечения прямохождения. Она придает позвоночнику упругость и эластичность, смягчает толчки при ходьбе, беге и сильной вибрации, позволяя сохранять сбалансированность центра тяжести тела. Прочность этой «конструкции» придают многочисленные связки и мышцы, обеспечивающие большую амплитуду вращения и сгибания туловища, по одновременно и ограничивающие те движения, которые могут нарушить ее целостность. Более того, в процессе физической работы околопозвоночные связки частично принимают на себя давление веса тела, уменьшая тем самым нагрузку, приходящуюся на позвонки.

В позвоночнике выделяют четыре отдела: шейный, грудной, поясничный и копчиковый. Шейный отдел позвоночника состоит из 7 позвонков, грудной — из 12 позвонков, а поясничный отдел — из 5 позвонков. В своей нижней части поясничный отдел соединен с крестцом. Крестец является отделом позвоночника, который состоит из 5 сросшихся между собой позвонков.

Текст 2

Позвоночник выполняет функцию опоры человеческого организма, помимо этого в позвоночнике находится спинной мозг, отвечающий за работу всех жизненно важных органов человека, вот почему нарушения в позвоночнике способствуют возникновению заболеваний, их хроническому течению

К каждому внутреннему органу от спинного мозга идут нервные волокна, которые отвечают за их нормальное функционирование и работу. Такие заболевания как остеохондроз, сколиоз, нарушения осанки, смещения позвонков, кривошея в детстве и другие могут вызвать самые различные симптомы, начиная от головной боли, заканчивая болью в области желудка или в области сердца, а что самое главное, если лечить методами традиционной медицины, сколько таблеток, уколов не используй, результат будет полностью отсутствовать. 

Читайте также:  Можно ли вылечить спондилит позвоночника

        Текст 3

Спинной мозг.

Головной мозг переходит в спинной и тянется до самого низа спины. Как и головной, спинной мозг защищен костной структурой (позвоночником).

Главная задача спинного мозга — обработка информации, идущей от мозга к телу и обратно.Его можно назвать «информационной дорогой». Эти два органа — головной и спинной мозг — составляют единое целое, которое называют центральной нервной системой.

Сам же спинной мозг удобно примостился внутри нашего позвоночника. Он мягкий и ранимый, потому и прячется в позвонках. Спинной мозг всего 40-45 сантиметров в длину, с мизинец толщиной (около 8 мм) и весит каких-то 30 грамм! Но он является управляющим центром сложной сети нервов, раскинутой по телу. Практически как центр управления полетами! Без него ни опорно-двигательный аппарат, ни основные жизненные органы ну никак не могут действовать и работать.

Например, если вы нечаянно схватились за горячую кастрюлю, то в окончаниях чувствительного нерва тут же возникает болевой сигнал, сразу же поступающий в спинной мозг, и уже оттуда — в двигательный нерв, который и передает приказ: «Немедленно убрать руку!» Причем, поверьте, это происходит очень быстро — еще до того, как головной мозг зарегистрирует болевой импульс. В итоге, вы успеваете отдернуть руку от кастрюли еще до того, как почувствуете боль. Конечно же, такая реакция спасает нас от тяжелых ожогов или других повреждений.

Приложение 2

1.В позвоночнике находится мозг.

2.Позвоночник «даёт» команды мышцам.

3.Позвоночник удерживает тело человека в вертикальном  положении.

4.Позвоночник имеет S-образную форму.

Приложение 1

Ранец

РА́НЕЦ,   (немецкое слово) Жесткая сумка для ношения за спиной.

ПОРТФЕ́ЛЬ,. (французское слово) Четырехугольная сумка с застежкой, обычно кожаная, для ношения деловых бумаг.

Приложение 4

Сегодня на уроке я узнал(а)

нового…

интересного…

полезного…

На уроке мне было

интересно…

сложно…

Своей работой на уроке я

доволен, потому что…

не совсем доволен, потому что…

не доволен, потому что…

Источник