Искривление позвоночника фото до после
Отличить и понять, что перед нами сколиоз 2 степени (фото 2), можно потому, что его признаки внешне видны. Сколиоз 2 степени, бывает значительно труднее определить, если человек имеет лишнюю массу тела. До 8 лет часто обнаруживают сколиоз первой степени, который исправляется с помощью массажа.
Если не принимать меры, то с возрастом проблема будет только прогрессировать. К тому же будет происходить давление на грудную клетку, что впоследствии может образовать сколиоз грудного отдела позвоночника 2 степени. В этом случае неизбежно появление проблем с легкими.
Если после 18 лет образовался сколиоз второй степени, то это не так опасно. Все потому, что шансы на дальнейшее прогрессирование минимальные. Сколиоз спины (фото 2.1) также определяют современным методом, с помощью специального теста Ресслера. Способ помогает исключить риск перехода в последующую степень, потому как s-образный сколиоз 2 степени нередко становится причиной защемления нерва.
Видимого отклонения парни и девушки со сколиозом 2 степени не будут иметь из-за ношения одежды. Прежде чем осматривать людей со сколиозом, доктор следит за тем, чтобы тело было равномерно распределено и расслаблено. Если имеется грудной сколиоз 2 степени, то ребра могут слегка выпячивать вперед. Назначается курс мануальной терапии. Грудной сколиоз не следует подвергать частой терапии, чтобы не вызвать осложнений.
В некоторых случаях лордоз позвоночника путают со сколиозом. На этом этапе симптомы могут быть схожими, однако это совсем другой вид искривления. Выглядит сколиоз 2 степени порой не так выраженно.
Сколиоз 3 степени
В большинстве случаях, s-образный сколиоз 3 степени (фото 3) бывает комбинированного типа. Это значит, что искривлению подвергается и поясничный и грудной отдел. Приобретенный сколиоз 40 градусов искривления, уже относят к этой степени. Сколиоз 3 степени сопровождается следующими признаками:
- неврологические расстройства;
- боли в пояснице, шейном и грудном отделе, такими бывают последствия сколиоза;
- отклонения в работе сердца;
- атрофия нижних конечностей, которые вызвал сильный сколиоз;
- проблемы с деторождением, которые также включает сколиоз спины 1 степени;
- психологические проблемы, когда сколиоз 3 степени, не позволяет полноценно жить.
Диагностированный сколиоз третьей степени, позволит получить 3 группу инвалидности. Это условие может затруднить жизнь человека. Чтобы подобного избежать, надо вовремя лечить s-образный сколиоз 2 степени. На сегодняшний день искривление позвоночника лечат за счет ЛФК.
Как выглядит сколиоз 1 степени
Из всех возможных видов сколиоз 1 степени (фото 4) является самым начальным. Отклонения абсолютно незначительные. Это приблизительно, сколиоз 11 градусов искривления. Каким образом выглядит сколиоз 1 степени, заметит опытный специалист. Обычному человеку сложно разглядеть нарушение, особенно если это сколиоз 7 градусов искривления и меньше.
Чаще всего наблюдается левосторонний сколиоз поясничного отдела. А вот сколиоз грудного отдела позвоночника 1 степени, наоборот, в большинстве случаев правосторонний. Осматривая пациента имеющего грудной сколиоз 1 степени с переходом во 2 стадию, обращают внимание на:
- симметрию треугольников талии;
- положение плеч, если имеется сколиоз грудного отдела позвоночника, они будут не на одной линии;
- складки на ягодицах, которые будут не равномерными, если прогрессирует сколиоз поясничного отдела позвоночника.
Деформация ягодичной складки может быть с разной стороны, в зависимости от того правосторонний или левосторонний поясничный сколиоз.
В основном, сколиоз грудной клетки излечивают с помощью корсетов и специальных кроватей. Без всякого лечения, степени сколиоза могут усугубляться, что повлечет за собой серьезные последствия. Также отмечу, что продольное и поперечное плоскостопие в малой степени провоцирует сколиоз первой степени.
Сколиоз 4 степени
Самой тяжелой формой является сколиоз 4 степени (фото 5), когда искривление заметно окружающим. Лечение требует серьезных мер. Чаще всего сколиоз 4 степени исправляется только оперативным путем. У пациента, имеющего с-образный сколиоз, спина в буквальном смысле согнута в одну из сторон. Изгиб обычно более 50 градусов. 4 стадия сколиоза формируется при игнорировании лечения 3 стадии.
Правосторонний или левосторонний грудной сколиоз опасен тем, что меняется не только скелет, но и органы. Могут начаться проблемы с ЖКТ и легкими. Также имеется риск перехода в условный сколиоз 5 степени. Такого рода сколиоз у детей бывает редко. Взрослый человек наиболее подвержен этому виду.
В 4 стадии сколиоз шейного отдела позвоночника вместе с грудным и поясничным, представляют собой полностью искривленную спину в форме буквы S. Такие нарушения наблюдались вследствие внутренних изменений организма. К тому же, шейный сколиоз приводит к патологиям важных органов.
Виды сколиоза позвоночника
Не стоит рассматривать кифоз позвоночника, как разновидность сколиоза. Это явление называется сутулостью. Сколиоз позвоночника (фото 6) легко отличить, пройдя медицинский тест. Бывает левосторонний и правосторонний сколиоз, в зависимости от стороны искривления. Возникает в грудном или спинном отделе. В любой форме заболевание необходимо лечить в срочном порядке, сколиоз до и после операции значительно отличается.
Если обнаруживают сколиоз позвоночника у взрослых, то провести лечение намного проще, нежели у детей. Поэтому в детском возрасте необходимо постоянно проходить обследование у ортопеда. Сколиоз по степеням отличается тем, что с каждым новым этапом искривление увеличивается, что только усугубляет процесс лечения. Правильно определить сколиоз 1-4 степени может только доктор.
Часто встречается такой недуг, как шейный остеохондроз позвоночника. Заболевание не является формой сколиоза, однако при его наличии только прогрессирует. Формы и виды сколиоза позвоночника настолько различаются, что для диагностики порой требуется время.
Галерея фотографий сколиоза
Плейлист видео про сколиоз (выбор видео в правом верхнем углу)
Источник
/
>
Фото пациентов
Посмотрите фотографии некоторых моих пациентов со сколиозом. Все фото можно увеличить, кликнув на них мышкой.
Сколиоз 3 степени до и после лечения (возраст 15 лет , 40 сеансов в течение 60 дней)
Фото пациента до лечения (C-образный сколиоз 3 степени, 40 град.) и после лечения (2 степень, 20 град.)
Уменьшение угла сколиоза видно на этих двух фотографиях даже невооруженным глазом. Топографические исследования показывают изменение угла искривления позвоночника с 40 до 20 градусов. И это всего за 2 месяца занятий! Специалисты из Петербургского НИИ им.Альбрехта, которые лечат сколиоз при помощи активно-корригирующих корсетов Шено, считают, что ношение корсета позволяет достичь подобного результата лишь по истечении 4-х лет.
Сколиоз 2 степени у девочки 8 лет(30 сеансов в течение 1 месяца)
Рентгеновский снимок позвоночника девочки 8 лет с S-образным сколиозом до лечения (II степень — 9° по верхней дуге и 18° по нижней дуге)
Рентген позвоночника девочки после курса лечения (I степень — 4° по верхней дуге и 9° по нижней дуге)
Это рентгеновские снимки позвоночника девочки со второй степенью s-образного сколиоза до лечения и через месяц, после 30 сеансов терапии. Искривление позвоночника уменьшилось со второй степени до первой. Нижняя дуга уменьшилась с 18° до 9°, верхняя дуга — с 9° до 4°.
Сколиоз позвоночника 2 степени до и после лечения (возраст 26 лет, 12 сеансов в течение 15 дней)
Фото пациента до лечения (S-образный сколиоз 2-3 степени, 28 градусов) и после лечения (13 градусов)
В случае этого классического S-образного сколиоза результат был достигнут в еще более короткие сроки: угол сколиоза снижен с 28 градусов до 13 градусов в течение 2 недель.
Сколиоз позвоночника 2 степени до и после лечения (возраст 44 года, 25 сеансов в течение 45 дней)
Фото пациента в возрасте 44 года со сколиозом 2 степени до и после лечения
Учитывая возраст этого пациента (44 года), традиционная медицина вряд ли может предложить для этого случая какое-либо внятное решение, поскольку ни корсеты, ни другие виды классической терапии уже не могут изменить форму позвоночника. Тем не менее, на фотографиях видна явная положительная динамика. Таким образом, мой метод дает эффективные результаты при лечении сколиоза не только у детей, но и у взрослых.
Сколиоз 4 степени до лечения, через месяц и спустя год
Фото пациента со сколиозом 4 степени до лечения, через месяц и спустя год
Эта пациентка (возраст 28 лет, 4 степень сколиоза) прошла 2 курса терапии. Первый снимок сделан до начала сеансов, второй — через месяц, после первого курса, третий — через год, после второго курса сеансов. За год рост пациентки увеличился на 3,5 см.
Видеоотзыв одной из моих пациенток о лечении
Эта запись была сделана в поселке Лоо (близ Сочи) в 2012 г. Пациентке с s-образным сколиозом 3 степени была рекомендована операция. После курса лечения улучшились осанка и походка, уменьшение искривления было заметно визуально, пациентка решила не делать операцию.
Хотите исправить сколиоз?
Звоните или отправьте сообщение при помощи этой формы. Опишите свое состояние, оставьте телефон для связи.
Контакты и запись на прием
Заходите в нашу группу ВКОНТАКТЕ, чтобы поговорить с теми, кто уже прошел курс лечения
Пишите по адресу:
info@spinalis.ru
© spinalis.ru При копировании материалов ссылка на этот сайт обязательна!
Возможны противопоказания. Посоветуйтесь с врачом.
Источник
Сколиозом называют заболевание, проявляющееся в боковом искривлении позвоночника и скручиванием его вокруг своей оси. Это прогрессирующее заболевание причисляется к деформациям периода роста и развивается преимущественно у детей от 6 до 16 лет, причем в большей степени заболеванию подвержены девочки.
Виды сколиоза
По форме искривления выделяют сколиоз:
- С-образный – наблюдается одна дуга искривления;
- S-образный – дуги искривления две;
- Z- образный – присутствует три дуги искривления.
По месту локализации искривления различают:
- торакальный сколиоз, характеризующийся единичным искривлением в грудном отделе позвоночника;
- люмбальный сколиоз, для которого характерно единичное искривление в поясничном отделе позвоночника;
- тораколюмбальный сколиоз, при котором единичное искривление наблюдается в зоне грудопоясничного перехода;
- комбинированный сколиоз, отличающийся двойным S-образным искривлением.
В зависимости от происхождения сколиоз может быть:
- миопатическим;
- неврогенным;
- диспластическим;
- рубцовым;
- травматическим;
- идиопатическим.
Поскольку в большинстве случаев (80 %) причина сколиоза неясна, их относят к группе идиопатических сколиозов.
По данным рентгенографии выделяют:
- сколиоз 1 степени с углом отклонения 1° — 10°;
- сколиоз 2 степени с углом отклонения 11° — 25°;
- сколиоз 3 степени с углом отклонения 26° — 50°;
- сколиоз 4 степени с углом отклонения больше 50°.
В зависимости от изменений статической функции позвоночника сколиоз может быть компенсированной формы (при этом опущенная от верхушки остистого отростка С7 позвонка вертикальная осевая линия проходит через межъягодичную складку), и некомпенсированной формы (вертикальная осевая линия не проходит через межъягодичную складку).
Сколиоз может быть фиксированным и нефиксированным в зависимости от изменения степени деформации, и прогрессирующим и непрогрессирующим.
Клинико-рентгенологическая классификация
Данная классификация учитывает несколько факторов, различая:
- сколиоз 1 степени, при котором искривление позвоночника выражено слабо, в горизонтальном положении исчезает. Наблюдается асимметрия тела: а) лопаток и надплечий при шейно-грудном и грудном сколиозе; б) талии при поясничном сколиозе. Угол сколиоза 5° — 10°;
- сколиоз 2 степени, характеризующийся более выраженным искривлением позвоночника, не исчезающим полностью в горизонтальном положении. Есть небольшой реберный горб и компенсаторная дуга. Угол сколиоза равен 11° — 30°;
-
сколиоз 3 степени, выраженный значительным искривлением позвоночника во фронтальной плоскости и наличием компенсаторной дуги, проявляющейся в деформации грудной клетки и наличии большого реберного горба. Наблюдается отклонение тела в сторону основной сколиотической дуги. В горизонтальном положении коррекция незначительная, угол сколиоза равен 31° — 60°; - сколиоз 4 степени, при котором наблюдается фиксированный резко выраженный кифосколиоз, присутствуют нарушения функции легких и сердца, угол сколиоза больше 60°.
Причины сколиоза
Сколиоз, начинающийся и бурно прогрессирующий в период быстрого роста ребенка, чаще всего относят к идиопатическим сколиозам. Хотя причину сколиоза в таком случае однозначно указать трудно, для большинства страдающих этим заболеванием характерен:
- малоподвижный сидячий образ жизни;
- неправильное положение тела за столом (привычка выставлять плечо вперед);
- занятие «несимметричными» видами спорта (теннис, стрельба из лука и т.д.), при которых нагрузка на правую и левую сторону тела неравномерна. Это справедливо и для музыкантов – пианисты значительно реже, чем скрипачи, страдают сколиозом.
Этих факторов для развития сколиоза недостаточно, но заболевание они однозначно провоцируют.
К развитию сколиоза приводят и такие факторы, как:
- травмы нижних конечностей и таза;
- воспаления мышц;
- односторонние ожоги и рубцы или заболевания каких-либо внутренних органов с односторонне выраженным болевым синдромом.
Последствия сколиоза
Даже незначительное искривление позвоночника является патологией, и косметический дефект носит вторичный характер, хотя и ухудшает качество жизни больных. Основной проблемой сколиоза является влияние выраженных изменений объема грудной клетки и ее конфигурации:
- на внутренние органы;
- на толерантность к физическим нагрузкам мужчин;
- на вынашивание беременности и деторождение у женщин.
Симптомы сколиоза
Ранние стадии сколиоза протекают практически бессимптомно, и больного не беспокоят боли. Однако вовремя не выявленный сколиоз быстро прогрессирует, и когда болезнь начинает проявлять себя в виде косметических дефектов, недомогания и болей, лечение сколиоза становится более затруднительным, чем на начальных стадиях развития заболевания.
К признакам развития сколиоза относятся:
- расположение одного плеча выше другого в положении стоя;
- выпирающий угол одной из лопаток;
- искривление позвоночника, заметное при наклоне вперед.
Поскольку сколиоз легче лечить на ранней стадии заболевания, важно вовремя его диагностировать. Для того чтобы определить, нет ли у ребенка сколиоза, надо, чтобы ребенок разделся до нижнего белья и встал спиной к источнику света.
- Поза не должна быть напряженной, но стоять ребенок должен прямо. Обратите внимание на плечи – они должны находиться на одной линии. Одно плечо, расположенное выше другого – признак сколиоза;
- углы лопаток должны быть направлены вниз, располагаться на одном уровне и прилегать к грудной клетке. Торчащий наружу угол лопатки и расположение углов не на одной линии говорит о наличии сколиоза;
- В положении стоя с вытянутыми вдоль тела руками локти должны располагаться на одном уровне, и расстояние от локтевого сгиба до талии должно быть одинаковым с обеих сторон;
-
стоящего спиной к вам ребенка надо попросить немного наклониться вперед. Хорошо заметная в таком положении линия позвоночника должна быть ровной, лопатки располагаться на одном уровне. Грудная клетка должна быть симметричной; - В том же положении проведите руками с двух сторон вдоль позвоночника и проверьте, нет ли с какой-либо стороны уплотненного мышечного валика;
- Осмотрите область поясницы и таза — все ягодичные складки и костные выступы должны быть симметричными.
При наличии признаков сколиоза необходимо обратиться к врачу.
Лечение сколиоза
В зависимости от тяжести сколиоза для лечения заболевания применяются:
- консервативные методы лечения:
а) специализированная антисколиозная гимнастика по методу Катарины Шрот или аналогичные ей;
б) корсетотерапия по принципу Эббота-Шено. При сколиозе до 15° без ротации используется гимнастика, от 15—20° при наличии ротации — специализированной гимнастикой и корсетами;
- хирургические методы лечения, применяемые при сильных искривлениях, которые не могут больше лечиться с помощью других методов. При оперативном вмешательстве с помощью металлических стержней позвоночник выпрямляется до определенного угла, что приводит к обездвиживанию данных отделов позвоночника. Оперативная фиксация способствует предотвращению дальнейшей прогрессии и ухудшения состояния.
При хорошей мотивации пациента, ежедневном выполнении специализированной гимнастики и использовании при необходимости высококачественного корсета в подростковом возрасте можно добиться полного излечения консервативными методами.
Оценка статьи:
Загрузка…
Источник
Ïðèâåòñòâóþ!
Êîãäà-òî äàâíî ÿ óæå âûêëàäûâàëà ïîäîáíûé ïîñò, íî ê ñîæàëåíèþ ÿ íå ñìîãëà âîññòàíîâèòü äîñòóï ê ñòàðîìó àêêó. ß õîòåëà êîå-÷òî èçìåíèòü è äîïîëíèòü, íî ìîæåò îíî è ëó÷øå ÷òî ÿ íàïèøó çàíîâî (èáî ïîâòîðåíèå ìàòü ó÷åíèÿ). Êîìó-íèòü äà ïðèãîäèòñÿ.
Ðå÷ü ïðîéäåò ïðî òàêîå çàáîëåâàíèå, êàê «ñêîëèîç», îêóòàííîå ìèôàìè è òàéíàìè. Íå èíòåðåñóþùèåñÿ ìîãóò ñðàçó æå ïðîëèñòûâàòü) ß íå âðà÷, íî ÿ çíàêîìà ëè÷íî ñ âåäóùèìè ðîññèéñêèìè îðòîïåäàìè è íåéðîõèðóðãàìè, ó ìåíÿ åñòü èõ êîíòàêòû, ÿ âîîðóæåíà çíàíèÿìè äî çóáîâ, è âñþ èíôîðìàöèþ ÷åðïàëà èñêëþ÷èòåëüíî èç ñåðüåçíûõ è ïðàâèëüíûõ èñòî÷íèêîâ.
Èòàê, ÿ íà÷íó ñ òîãî, ÷òî âîïðåêè ðàñïðîñòðàíåííûì ìèôàì ñêîëèîç íå âîçíèêàåò âñëåäñòâèå íåïðàâèëüíîãî ñèäåíèÿ çà øêîëüíîé ïàðòîé, íîøåíèÿ ðþêçàêà íà îäíîì ïëå÷å, ìàëîïîäâèæíîãî îáðàçà æèçíè. È ñêîëèîç íå ëå÷èòñÿ áàññåéíîì, ìàññàæåì è ËÔÊ. Âîò 21 âåê íà äâîðå, à ìíîãèå ëþäè è ê ìîåìó óæàñó íåêîòîðûå âðà÷è òîæå, äî ñèõ îáâèíÿþò íàñ â íàøåì çàáîëåâàíèè. Ìîë, ñàìà âèíîâàòà — íàäî áûëî ëå÷èòüñÿ. Íàäî áûëî çàíèìàòüñÿ. Íàäî áûëî â áàññåéí õîäèòü. È òä. Ýòî âñå îò íåçíàíèÿ.
À òåïåðü ïðàâäà-ìàòêà:
* Íà÷íó ñ ãëàâíîãî: ñêîëèîç — ýòî íå ïðîñòî îòêëîíåíèå ïîçâîíî÷íîãî ñòîëáà âáîê. Ýòî ÒÐÅÕÌÅÐÍÎÅ èñêðèâëåíèå ïîçâîíî÷íèêà. Òî åñòü, ïîìèìî òîãî, ÷òî ïîçâîíî÷íèê îòêëîíÿåòñÿ âáîê, îí åùå çàêðó÷èâàåòñÿ âîêðóã ñâîåé îñè. Òàêîå ÿâëåíèå íàçûâàåòñÿ òîðèÿ èëè ðîòàöèÿ — ýòè ïîíÿòèÿ íåìíîãî îòëè÷àþòñÿ äðóã îò äðóãà, íî ñóòü îäíà, ïîäðîáíî ÿ ñåé÷àñ íå áóäó íà íèõ îñòàíàâëèâàòüñÿ.
* Ïðè÷èíû âîçíèêíîâåíèÿ ñêîëèîçà ÄÎ ÑÈÕ ÏÎÐ íå èçâåñòíû. 80% ñêîëèîçîâ íàçûâàþò «èäèîïàòè÷åñêèìè» — òî åñòü çàáîëåâàíèå ñ íåâûÿñíåííîé ýòèîëîãèåé. Îñòàëüíûå 20% ýòî ñêîëèîçû, âîçíèêøèå âñëåäñòâèå òðàâì, ëèáî íà ôîíå äðóãèõ çàáîëåâàíèé: ÑÌÀ, äèñïëàçèÿ ñîåäèíèòåëüíîé òêàíè, òóáåðêóëåç è ðÿä äðóãèõ.
* Íà ñåãîäíÿøíèé äåíü ñ÷èòàåòñÿ, ÷òî ïðè÷èíà âîçíèêíîâåíèÿ ñêîëèîçà òàêàÿ æå, êàê è ïðè÷èíû ìíîãèõ áîëåçíåé — ãåíåòè÷åñêèé ñáîé.  Ãåðìàíèè âðîäå áû äàæå ìîæíî ñäåëàòü àíàëèç íà âûÿâëåíèå ýòîãî ñàìîãî ñêîëèîçíîãî ãåíà, ÷òî àêòóàëüíî ñåìüÿì, â êîòîðûõ îäèí èëè îáà ðîäèòåëÿ èìåþò ñêîëèîç
* Åùå îäíà èç ïðè÷èí: íàëè÷èå êëèíîâèäíîãî ïîçâîíêà, ëèáî ïîëóïîçâîíêà â ïîçâîíî÷íîì ñòîëáå. Òàêàÿ àíîìàëèÿ ðàçâèòèÿ ïîçâîíî÷íèêà ïðîèñõîäèò ó ïëîäà åùå â óòðîáå ìàòåðè. Îäíàêî, äî òåõ ïîð ïîêà ó ðåáåíêà ñêîëèîç íå íà÷íåò ïðîÿâëÿòüñÿ âíåøíå íèêòî íå äåëàåò ðåíòãåí ïîçâîíî÷íèêà. È äàæå êîãäà åãî äåëàþò î÷åíü ìíîãèå âðà÷è íå îáðàùàþò âíèìàíèå íà ýòè íåïðàâèëüíûå ïîçâîíêè (ëèáî íå ñ÷èòàþò èõ ïðè÷èíîé ñêîëèîçà, òàëäû÷à ïðî ðþêçàê íà îäíîì ïëå÷å). Âîò ó ìåíÿ êàê ðàç êëèíîâèäíûé ïîçâîíîê è, íåñìîòðÿ íà òî ÷òî ÿ âñþ æèçíü ëå÷èëàñü (â 90å ãîäû ìàìà ëå÷èëà ìåíÿ ïîñòîÿííî è ó âñåõ ïîäðÿä), î íàëè÷èè ýòîé àíîìàëèè ÿ óçíàëà â 27 ëåò îò îïåðèðóþùåãî íåéðîõèðóðãà. Âñå îñòàëüíûå âðà÷è íå âèäåëè ýòîé ïðîáëåìû.
* ×åì ðàíüøå ïðîÿâèò ñåáÿ ñêîëèîç, òåì ñëîæíåå îí ïîääàåòñÿ ëå÷åíèþ. Îäíàêî, â ñëó÷àå ñ íåïðàâèëüíûìè ïîçâîíêàìè, ÷åì ðàíüøå ñòàíåò î íèõ èçâåñòíî, òåì ðàíüøå ìîæíî ïðîîïåðèðîâàòü ðåáåíêà è çàìåíèòü íåïðàâèëüíûå ïîçâîíêè íà ïðàâèëüíûå èìïëàíòû, ÷òî óñòðàíèò ïðè÷èíó èñêðèâëåíèÿ.  Ðîññèè â ÑÏÁ åñòü óíèêàëüíûé äîêòîð, êîòîðûé äåëàåò òàêèå îïåðàöèè ñàìûì ìàëåíüêèì äåòÿì.
* Ñêîëèîç ìîæåò áûòü Ñ-îáðàçíûì (îäíà äóãà), S-îáðàçíûì (äâå äóãè, êàê ó ìåíÿ), Z-îáðàçíûé (òðè äóãè). Ëåâîñòîðîííèì è ïðàâîñòîðîííèì. Ëåâîñòîðîííèå ñêîëèîçû ñ÷èòàþòñÿ íåòèïè÷íûìè è òÿæåëåå ïîääàþòñÿ ëå÷åíèþ, ÷åì ïðàâîñòîðîííèå
* Ñêîëèîç ïîäðàçäåëÿåòñÿ ïî ñòåïåíÿì: 1 ñòåïåíü — óãîë èñêðèâëåíèÿ äî 15 ãðàäóñîâ, 2 ñòåïåíü — 15-25 ãðàäóñîâ, 3 ñòåïåíü — 25-40 ãðàäóñîâ, 4 ñòåïåíü — 40 ãðàäóñîâ è áîëüøå. Ñàìîå èíòåðåñíîå, ÷òî 4ÿ ñòåïåíü ïîñëåäíÿÿ. Íàäî ïîíèìàòü, ÷òî ñêîëèîç 40 ãðàäóñîâ è, äîïóñòèì, 100 — ýòî ñîâåðøåííî ðàçíûå ñêîëèîçû ïî ñâîåìó òå÷åíèþ, ñèìïòîìàòèêå è ïðîÿâëåíèþ. Ñðàâíèâàòü ñêîëèîç 40 ãðàäóñîâ è 150 ãðàäóñîâ — ýòî âñå ðàâíî ÷òî ñðàâíèòü ñàìîëåòèê èç êèíäåðà ñ íàñòîÿùèì Áîèíãîì. Ïîýòîìó êîãäà ÷åëîâåê ãîâîðèò «ó ìåíÿ 4ÿ ñòåïåíü ñêîëèîçà» — äëÿ ìåíÿ ýòî âîîáùå íå èíôîðìàòèâíî. Ïî èäåå ýòî íå äîëæíî áûòü èíôîðìàòèâíî è äëÿ äîêòîðà, íî ìíîãèå îðòîïåäû â âîïðîñàõ ñêîëèîçà ïî÷åìó-òî äî ñèõ ïîð íàõîäÿòñÿ â êàìåííîì âåêå.
Òåïåðü ÿ áû õîòåëà ðàññêàçàòü ïðî òî ëå÷åíèå, êîòîðîå ñóùåñòâóåò íà ñåãîäíÿøíèé äåíü.
Ïåðâûì äåëîì ÿ íàïèñàëà î òîì, ÷òî ñêîëèîç òðåõìåðíîå èñêðèâëåíèå ïîçâîíî÷íèêà, ÷òîáû ñòàëî ïîíÿòíî, ïî÷åìó áåñïîëåçíû ìàññàæ è ïëàâàíèå. Íåò, îíè êîíå÷íî î÷åíü ïîëåçíû äëÿ îáùåãî ïîäíÿòèÿ òîíóñà îðãàíèçìà, äëÿ ñíÿòèÿ áîëåé, íî ñêîëèîç îíè íèêàê íå ëå÷àò. Çà î÷åíü ðàñïðîñòðàíåííûé ñîâåò ñõîäèòü ê ìàíóàëüíîìó òåðàïåâòó ÿ áû äàâàëà ãîä ïðèíóäèòåëüíûõ ðàáîò ïî âûíîñå óòîê çà áîëüíûìè, ïðîøåäøèìè ÷åðåç îïåðàöèþ ïî èñïðàâëåíèþ ñêîëèîçà. Ìàíóàëüíàÿ òåðàïèÿ ïðè ñêîëèîçå ñòðîãî ïðîòèâîïîêàçàíà! Ýòî çëåéøåå èç âñåõ çîë, îíà ðàçáàëòûâàåò ïîçâîíî÷íèê, ïðè ýòîì âíåøíå ñèòóàöèÿ óëó÷øàåòñÿ, ÷òî î÷åíü ðàäóåò ïàöèåíòà è ìàíóàëüùèêà, ïîáóæäàÿ äàëåå ïðèõîäèòü íà ñåàíñû. Îäíàêî ñïóñòÿ âðåìÿ (èíîãäà ýòî íåäåëÿ, à èíîãäà ïàðà ëåò), ïðîèñõîäèò ðåçêàÿ ïðîãðåññèÿ ñî âñåìè âûòåêàþùèìè: áîëè, çàùåìëåíèå ëåãêèõ/ñåðäöà/ïî÷åê — òóò óæ êàê êîìó ïîâåçåò.
Èòàê, ëå÷åíèå.
* Ïåðåä òåì êàê íàïèñàòü íåïîñðåäñòâåííî ïðî ëå÷åíèå, õî÷ó âîò ÷òî ñêàçàòü. Åñëè âû æèëè ñåáå ïîæèâàëè è âäðóã ëåò â 30 íà ôëþîðîãðàôèè âðà÷ ñõâàòèëñÿ çà ãîëîâó è çàïðè÷èòàë «áîæå÷êè, äà ó âàñ æå ñêîëèîç!» — ïåðå÷èòàéòå ìîé ïîñò åùå ðàçîê. Ëèáî åñëè ó âàñ ãîäàì ê 35 çàáîëåëà ñïèíà, à îðòîïåä/íåâðîëîã âàì çàÿâèë ÷òî ýòî îò ñêîëèîçà, î êîòîðîì âû â æèçíè íå ñëûøàëè — òîæå ïåðå÷èòàéòå ìîé ïîñò.
Ñêîëèîç, êîòîðûé ìîæåò ÿâëÿòüñÿ ïðè÷èíîé áîëåé/äèñêîìôîðòà/äðóãèõ ïðîáëåì ÂÑÅÃÄÀ!!! âèäåí âíåøíå. Âñåãäà. Âû ïðîñòî íå ìîæåòå âñþ æèçíü æèòü-ïîæèâàòü, à ïîòîì âäðóã óçíàòü ÷òî ó âàñ ñèëüíûé ñêîëèîç. Èñêðèâëÿÿñü, ïîçâîíî÷íèê òÿíåò çà ñîáîé âñå âàøå áðåííîå òåëüöå. Ãðóäíîé ñêîëèîç òÿíåò ðåáðà — â ðåçóëüòàòå ïîÿâëÿåòñÿ ðåáåðíûé ãîðá ñî ñòîðîíû èñêðèâëåíèÿ, ïîäíèìàåòñÿ îäíî ïëå÷î âûøå äðóãîãî, ïîìèìî ñàìèõ ðåáåð òîð÷èò åùå è ëîïàòêà, òðåóãîëüíèêè òàëèè ñòàíîâÿòñÿ ñîâåðøåííî íåðàâíîìåðíûìè. Åñëè îñíîâíàÿ äóãà ïîÿñíè÷íàÿ, òî (ïîñêîëüêó ðåáåð â ïîÿñíèöå íåò), ñî ñòîðîíû èñêðèâëåíèÿ ïîÿâëÿåòñÿ ìûøå÷íûé âàëèê. È òî÷íî òàêæå òðåóãîëüíèêè òàëèè ñòàíîâÿòñÿ ñèëüíî íåðàâíîìåðíûìè. Ïîìèìî ýòîãî äëèííà òóëîâèùà çàìåòíî ñîêðàùàåòñÿ (äóìàþ, ýòî ÿñíî ïî÷åìó), â ðåçóëüòàòå ÷åãî ïîÿâëÿåòñÿ ñèëüíàÿ äèñïðîïîðöèÿ òåëà: íåñóðàçíî äëèííûå íîãè è êîðîòåíüêîå òóëîâèùå, ëèøåííîå êàêîãî-ëèáî íàìåêà íà òàëèþ (Ïðèâåò! ß Íàòàøà è ýòî ñ ìåíÿ ðèñîâàëè Ãóáêó Áîá). Êîðî÷å, íåðåàëüíî íå çíàòü, ÷òî ó òåáÿ ñèëüíûé ñêîëèîç. Ýòî íåâîçìîæíî — òàê è ïåðåäàéòå âñåì âðà÷àì, êîòîðûå ïûòàþòñÿ âíóøèòü âàì, òðèäöàòèëåòíåìó äÿäüêå èëè òåòüêå, ÷òî ïðè÷èíà âàøèõ áîëåé óæàñíûé ñêîëèîç, î êîòîðîì âû ïåðâûé ðàç ñëûøèòå. Ïóñòü èùóò ëó÷øå, íàçíà÷àþò îáñëåäîâàíèÿ è òä. Ñâàëèòü âñå íà ñêîëèîç — ýòî æå ïðîùå ïðîñòîãî.
Êîðî÷å, íàêîíåö-òî ëå÷åíèå.
* Ïîä ëå÷åíèåì ÿ ïîíèìàþ óìåíüøåíèå ãðàäóñîâ èñêðèâëåíèÿ, êîòîðîå ìîæíî óâèäåòü òîëüêî íà ðåíòãåí-ñíèìêå. Óìåíüøåíèå ðåáåðíîãî ãîðáà, óëó÷øåíèå âíåøíåãî âèäà ñïèíû, çàêà÷êà ìûøö è òä — ýòî âñå íå ÿâëÿåòñÿ ëå÷åíèåì. Õîðîøî, êîãäà óäàåòñÿ ïóòåì ïðàâèëüíûõ
óïðàæíåíèé óëó÷øèòü âíåøíèé âèä, íî ðåáåðíûé ãîðá — ýòî ëèøü ñëåäñòâèå, à íå ïåðâîïðè÷èíà
* Íà ñåãîäíÿøíèé äåíü âñå âåäóùèå ñîâðåìåííûå îðòîïåäû ñ÷èòàþò, ÷òî èñêðèâëåíèå äî 10 ãðàäóñîâ — ýòî íå ñêîëèîç, à íàðóøåíèå îñàíêè è âàðèàíò íîðìû. Ñëûøèòå, ïàíèêåðû «àààà, ó ìåíÿ ñêîëèîç 7 ãðàäóñîâ!» — âàðèàíò íîðìû.  êîíöå êîíöîâ âñå ìû àññèìåòðè÷íû.
* Âî âçðîñëîì âîçðàñòå ëå÷åíèÿ ñêîëèîçà íå ñóùåñòâóåò. È åùå ðàç: ÍÅ ÑÓÙÅÑÒÂÓÅÒ. Íåò åãî, îòñóòñòâóåò. Ìåæäó ïðî÷èì, òîìó êòî íàéäåò ïóòü ëå÷åíèÿ ñêîëèîçà ó âçðîñëûõ îáåùàíà Íîáåëåâñêàÿ ïðåìèÿ, åñëè âû íå çíàëè. È îíà äî ñèõ ïîð íå íàøëà ñâîåãî õîçÿèíà. Òàê ÷òî ó ìåíÿ ìàññà âîïðîñîâ êî âñÿêèì øàðëàòàíàì, îáåùàþùèì âûëå÷èòü ñêîëèîç: ïî÷åìó îíè äî ñèõ ïîð íå çàáðàëè ñâîþ íàãðàäó? À ïîòîìó ÷òî îíè çâåçäÿò. Åñëè âàø êîñòíûé ðîñò çàâåðøåí (ê 18-20 ãîäèêàì îí çàâåðøåí ó âñåõ) âûäîõíèòå. Åñëè ãðàäóñû íå áîëüøèå, òî âû ïðîæèâåòå äîëãóþ è ñ÷àñòëèâóþ æèçíü è âàø ñêîëèîç íå ïîâëèÿåò íè íà îäèí ôàêòîð âàøåé æèçíè, à òàêæå íå áóäåò ïðîãðåññèðîâàòü. Ñèëüíûå ñêîëèîçû, óâû, êàê ïðàâèëî, ìåäëåííî ïðîãðåññèðóþò âñþ æèçíü. Ïðèìåðíî íà 1-2 ãðàäóñà â ãîä. Ñèëüíûå — ýòî ÿ èìåþ ââèäó ïðèìåðíî îò 50 ãðàäóñîâ.
* Ëå÷èòü ñêîëèîç íóæíî â ïåðèîä ðîñòà, òî åñòü äåòÿì. È ÅÄÈÍÑÒÂÅÍÍÛÉ (ÿ õî÷ó ÷òîáû âû ýòî óñâîèëè) ÅÄÈÍÑÒÂÅÍÍÛÉ ñïîñîá êîíñåðâàòèâíîãî ëå÷åíèÿ ñ äîêàçàííîé ðåíòãåíàìè «äî è ïîñëå» ýôôåêòèâíîñòüþ — êîðñåò Øåíî. È òîëüêî Øåíî è íèêàêîé äðóãîé. Êîðñåò Øåíî, èçãîòîâëåííûé èíäèâèäóàëüíî ñïåöèàëèñòàìè è ðåãóëÿðíî ïðîõîäÿùèé êîððåêöèþ ëèáî çàìåíó â ñîîòâåòñòâèè ñ ðîñòîì ðåáåíêà è ñ èçìåíåíèåì ñêîëèîçà.
* äî 20 ãðàäóñîâ äåòÿì êîðñåò íå íàäåâàþò — îí áåñïîëåçåí. Ïîñëå 20 ãðàäóñîâ êîðñåò íàçíà÷àþò íà íî÷íîé ðåæèì. Òî åñòü â íåì íàäî ñïàòü. Ïîýòîìó êîãäà âàì â îïèñàíèè ðåíòãåí-ñíèìêà íàïèøóò «ñêîëèîç II-III ñòåïåíè» — ïîøëèòå ðåíòãåíîëîãà íà ôèã è èùèòå òîãî, êòî ñìîæåò ïîñ÷èòàòü ãðàäóñû. Ïðè ãðàäóñàõ áîëåå ñèëüíûõ êîðñåò íàçíà÷àþò íà ïîñòîÿííîå íîøåíèå, âïëîòü äî 20 ÷àñîâ â ñóòêè.
* Î÷åíü âàæíî: êîðñåò íå àòðîôèðóåò ìûøöû ñïèíû! Ýòî æóò÷àéøåå çàáëóæäåíèå, èç-çà êîòîðîãî ìíîãèå îòêàçûâàþòñÿ îò êîðñåòà. Íåâîçìîæíî àòðîôèðîâàòü ìûøöû êîðñåòîì. Êðîìå ýòîãî, ëå÷åíèå êîðñåòîì Øåíî îáû÷íî äîïîëíÿåòñÿ ñïåöèôè÷åñêîé ãèìíàñòèêîé ïî ìåòîäó Øðîò-òåðàïèè, êîòîðàÿ óêðåïëÿåì ìûøöû ñïèíû, à òàêæå ôîðìèðóåò ïðàâèëüíîå äûõàíèå, ðàñêðûâàÿ çàæàòóþ ñòîðîíó ëåãêèõ. Øðîò — ýòî íå ËÔÊ. ËÔÊ âîîáùå êðàéíå áåñïîëåçíàÿ øòóêà â áîðüáå ñî ñêîëèîçîì.
* Ëå÷èòüñÿ Øåíî äîðîãî. Îí ðåäêî îïëà÷èâàåòñÿ ãîñóäàðñòâîì. È äîëãî. Êîðñåò íóæíî íîñèòü äî îêîí÷àíèÿ êîñòíîãî ðîñòà. À èíîãäà åãî íàçíà÷àþò è â 5, è â 8, è â 10 ëåò. Íî ïîâåðüòå, åñëè êîðñåò ïîìîãàåò — åãî íåîáõîäèìî íîñèòü. Îêîí÷àíèÿ êîñòíîãî ðîñòà îòñëåæèâàåòñÿ ïî ðåíòãåíó ïîäâçäîøíûõ òàçîâûõ êîñòåé
* Ïî÷åìó ÿ ãîâîðþ «åñëè ïîìîãàåò», ïîòîìó ÷òî, óâû, ñêîëèîç î÷åíü êîâàðíàÿ áîëåçíü. Åñòü ëþäè, êîòîðûå íå ëå÷àòñÿ âîîáùå è ñêîëèîç ó íèõ ïåðåñòàåò ïðîãðåññèðîâàòü ñàì ïî ñåáå. Åñòü ëþäè, êîòîðûå ëå÷àòñÿ âñåìè äîñòóïíûìè ìåòîäàìè è ñïîñîáàìè, íî òðåêëÿòûé ñêîëèîç ïðîãðåññèðóåò íåñìîòðÿ íè íà ÷òî. ß, ê ñîæàëåíèþ, èç âòîðîé êàòåãîðèè.
* Îäíàêî, â áîëüøèíñòâå ñëó÷àåâ Øåíî ïîìîãàåò è íà ñåãîäíÿøíèé äåíü (ÿ ïîâòîðÿþñü) ýòî ÅÄÈÍÑÒÂÅÍÍÛÉ ìåòîä ñ äîêàçàííîé ýôôåêòèâíîñòü.
È âîò òóò ìû ïîäõîäèì ê îïåðàòèâíîìó ìåòîäó ëå÷åíèÿ, êîòîðûé âû âèäèòå íà ðåòíãåí-ñíèìêàõ. Íà ìîèõ ðåíòãåí-ñíèìêàõ. Îïåðàöèþ ÿ äåëàëà â 2012 ãîäó, ñåé÷àñ âèä ìîåé ñïèíû íåìíîãî èçìåíèëñÿ: ïðîèçîøëà «óñàäêà» ïîçâîíî÷íèêà, ïëþñ ÿ àêòèâíûé çîæíèê è ôàíàò òðåíàæåðêè))) Íî íàâåðíîå ÿ îá ýòîì íàïèøó â ñëåäóþùèé ðàç, à çàîäíî è î áåðåìåííîñòè è ðîäàõ äî îïåðàöèè è ñ âîò òàêîé âîò êîíñòðóêöèåé (ëè÷íûé îïûò, çíàåòå ëè) À òàêæå ïðî ñåáÿ: êàê, ÷òî è ãäå. Âîîáùå ó ìåíÿ åñòü èíñòàãðàì, ãäå ÿ ìíîãî ïèñàëà è ðàññêàçûâàëà î òåõíè÷åñêèõ ìîìåíòàõ ñêîëèîçà, äåëèëàñü êîíòàêòàìè âðà÷åé è òä. Íî ÿ íå çíàþ ìîæíî ëè òóò åãî óêàçûâàòü, äà è âîîáùå ìíå íå õîòåëîñü áû ÷òîáû ëþäè íà÷àëè ïèñàòü «àãà, âîò îíà òóò ïðèïåðëàñü ðåêëàìèðîâàòü ñâîþ èíñòó!» (õîòÿ îäèí õðåí òàê íàïèøóò). Äàííóþ ïðîñòûíþ ÿ íàïèñàëà äëÿ òîãî, ÷òîáû ïðåêðàòèòü óæå ìðàêîáåñèå, ñâÿçàííîå ñî ñêîëèîçîì è âîçìîæíî êîìó-òî ïîìî÷ü. Ñïàñèáî, ÷òî äî÷èòàëè.
Источник