У человека в отличие от других млекопитающих животных позвоночник имеет
Контрольная работа по курсу «Человек»
Вариант 1
1. Человек в отличие от других млекопитающих
А — не имеет легких Б — имеет менее развитую нервную систему
В — способен к трудовой деятельности Г — не имеет волосяного покрова
2. К скелету верхней конечности не относится
А — локтевая кость Б — большая берцовая кость
В — лучевая кость Г — плечевая кость
3. В клетках животных в отличие от клеток растений нет пластид, так как в них
А — более жидкая цитоплазма Б — нет клеточного сока
В — не накапливаются органические вещества Г — не происходит фотосинтез
4. Вещества поступают в клетку и выделяются из клетки
А — путем диффузии
Б — за счет движения цитоплазмы
В — за счет капилляров
Г — за счет клеточной оболочки
5. В результате деления клетки из одной материнской клетки с 46 хромосомами образуются две дочерние клетки, содержащие
А— по 23хромосомы Б — по 92 хромосомы В — по 46 хромосом Г — по 20 хромосом
6. В состав тел живой и неживой природы входят одни и те же химические элементы, что свидетельствует о
А — родстве всех организмов
Б — поглощении организмами химических элементов из окружающей среды
В — сложности химического состава живых организмов
Г — единстве живой и неживой природы
7. Клетка живая, так как она
А — питается, растет, дышит, размножается
Б — состоит из органических веществ
В — состоит из органических и минеральных веществ
Г — состоит из тех же химических элементов, что и тела неживой природы
8. Клетки эпителиальной ткани имеют цилиндрическую форму, плотно прилегают друг к другу, так как эта ткань
А — выполняет запасающую функцию Б — выполняет защитную функцию
В — обладает сократимостью Г — обладает возбудимостью и проводимостью
9. В клетках жировой клетчатки сильно развито межклеточное вещество, так как функция этой ткани —
А— накопление питательных веществ Б — сократимость
В — возбудимость Г — проводимость
10. Клетки мышечной ткани содержат сократительные волокна, так как их функция —
А— накопление питательных веществ Б — защита других клеток
В— проводимость Г— сократимость
11. Клетки нервной ткани имеют длинные отростки, так как их функция —
А — накопление питательных веществ Б— защита других клеток
В — проведение нервных импульсов Г — сокращение мышц
12. Энергия раздражителя преобразуется в энергию нервного импульса в
А— рецепторах Б — центростремительных нейронах
В — центробежных нейронах Г — коре головного мозга
13. Грудная клетка у человека защищает
А — кишечник Б — поджелудочную железу, мочевой пузырь
В — сердце, легкие Г — печень, почки
14. К скелету нижней конечности не относится
А — большая берцовая кость Б — малая берцовая кость В — бедренная кость Г — локтевая кость
15. Девочкам не рекомендуется носить обувь на высоких каблуках, так как это приводит к
А— замедлению роста Б — искривлению костей нижних конечностей
В — изменению походки Г — смещению костей таза
16. У человека в отличие от других млекопитающих головной отдел мозга преобладает над лицевым, так как у него
А— сильно развиты челюсти Б — слабо развиты челюсти
В — большие глазницы Г — сильно развит головной мозг
17. Благодаря изгибам позвоночник у человека
А— становится более длинным
Б — пружинит, ослабляет удары и толчки при ходьбе
В — становится более жестким
Г — становится более прочным
18. Во вдыхаемом воздухе содержится
А — 16% кислорода и 4% углекислого газа
Б — 21% кислорода и 4% углекислого газа
В — 16% кислорода и 0,03% углекислого газа
Г — 21% кислорода и 0,03% углекислого газа
19. С возрастом в клетках увеличивается содержание минеральных солей, поэтому кости становятся
А— более гибкими Б — более хрупкими В — более упругими Г — менее хрупкими
20. Губчатое вещество костей состоит из перекрещивающихся в разных направлениях пластинок, что придает кости
А — гибкость Б — хрупкость В — прочность и легкость Г — подвижность
Контрольная работа по курсу «Человек»
Вариант 2
1. Человек в отличие от других млекопитающих
А — имеет речь Б — размножается половым путем
В — не имеет хвоста Г — лучше ориентируется в окружающей среде
2. В мышцах много кровеносных сосудов, так как кровь
А— приносит много углекислого газа
Б — приносит кислород и питательные вещества
В — поддерживает высокую температуру тела
Г — смачивает мышечные волокна
3. После физической нагрузки у нетренированного человека в мышцах появляется боль из-за накопления в мышцах молочной кислоты, которая образуется из-за
А — недостатка кислорода Б — избытка кислорода
В — избытка углекислого газа Г — избытка воды
4. Повреждение продолговатого мозга может привести к
А— нарушению координации движений Б — исчезновению безусловных рефлексов
В — исчезновению условных рефлексов Г — остановке
5. Кровь относят к соединительным тканям, так как в ней
А — много клеток Б — клетки тесно соприкасаются
В — клетки имеют отростки Г — сильно развито межклеточное вещество
6. Эритроциты человека в отличие от эритроцитов лягушки
А — не имеют ядра Б — красного цвета В — бесцветны Г переносят кислород
7. Если прилить в пробирку с кровью дистиллированную воду, то эритроциты разрушаются вследствие
А — выхода воды из клеток Б — растворения клеточной мембраны
В — поступления воды в клетки Г — разрушения клеточного ядра
8. При спокойном вдохе
А — межреберные мышцы и диафрагма сокращаются
Б — межреберные мышцы и диафрагма расслабляются
В — межреберные мышцы сокращаются, диафрагма расслабляется
Г — межреберные мышцы расслабляются, диафрагма сокращается
9. Кровь не свертывается, если из нее удалить
А — лейкоциты Б — воду В — соли кальция Г — эритроциты
10. Эритроциты человека переносят больше кислорода, чем эритроциты лягушки благодаря
А— двояковогнутой форме Б— округлой форме
В — наличию гемоглобина Г — способности размножаться
11. Отсутствие ядра у эритроцитов человека
А — облегчает их передвижение Б — увеличивает их поверхность
В — уменьшает их поверхность Г — уменьшает их массу
12. Предупредительные прививки
А— останавливают рост микробов Б — непосредственно убивают микробы
В — вызывают образование антител Г — ослабляют иммунитет
13. Стенки кровеносных сосудов образованы
А — только эпителиальной тканью
Б — эпителиальной, мышечной и соединительной тканями
В — только мышечной и эпителиальной тканями
Г — только эпителиальной и соединительной тканями
14. Артерии в отличие от вен имеют хорошо развитый мышечный слой, плотные и упругие стенки, так как
А — сердце выбрасывает в них кровь под большим давлением
Б — в них небольшое давление крови
В — в них больше крови, чем в венах
Г— в них нет клапанов
15. При спокойном выдохе
А— межреберные мышцы сокращаются, диафрагма расслабляется
Б — межреберные мышцы и диафрагма расслабляются
В — межреберные мышцы расслабляются, диафрагма сокращается
Г — межреберные мышцы и диафрагма сокращаются
16. Наибольшую толщину имеет стенка левого желудочка сердца, так как он проталкивает кровь
А — в левое предсердие Б — в правое предсердие
В — по сосудам большого круга Г — по сосудам малого круга
17. Яйцеклетка крупнее сперматозоида, так как она
А— имеет защитную оболочку Б — имеет крупное ядро
В — содержит запас питательных веществ Г — неподвижна
18. Створчатые клапаны сердца не пропускают кровь из
А— желудочков в артерии Б — артерий в желудочки
В — предсердий в желудочки Г — желудочков в предсердия
19. Полулунные клапаны не пропускают кровь из
А — артерий в желудочки Б — желудочков в предсердия
В — предсердий в желудочки Г — желудочков в артерии
20. При раздражении блуждающего нерва
А— уменьшается частота сердечных сокращений
Б — увеличивается сила сокращений сердца
В — увеличивается скорость проведения возбуждения
Г — повышается возбудимость сердечной мышцы
Контрольная работа по курсу «Человек»
Вариант 3
1. В результате саморегуляции кровяного давления при его повышении кровеносные сосуды
А— сужаются, сердечная деятельность замедляется
Б — расширяются, сердечная деятельность замедляется
В — расширяются, сердечная деятельность учащается
Г — сужаются, сердечная деятельность учащается
2. Возбудители венерических заболеваний обычно попадают в организм
А — воздушно-капельным путем Б — половым путем
В — через посуду Г — через полотенце
3. Скорость тока крови в полых венах
А — равна скорости тока крови в аорте Б — втрое больше, чем в аорте
В — вдвое меньше, чем в аорте Г — вдвое больше, чем в аорте
4. У мужчин щитовидный хрящ выступает сильнее, чем у женщин, поэтому
А — голосовые связки короче, голос ниже
Б — голосовые связки длиннее, голос ниже
В — голосовые связки длиннее, голос выше
Г — голосовые связки короче, голос выше
5. В задней стенке трахеи нет хрящей, что способствует
А— прохождению пищи по трахее
Б — свободному прохождению воздуха через трахею
В — прохождению пищи по пищеводу
Г — свободному прохождению воздуха через пищевод
6. У человека в отличие от других млекопитающих есть сводчатая стопа, которая
А — позволяет быстрее бегать Б — защищает мышцы от повреждений
В — облегчает бег Г — смягчает толчки тела
7. В выдыхаемом воздухе содержится
А — 16% кислорода и 4% углекислого газа
Б — 21% кислорода и 0,03% углекислого газа
В — 21% кислорода и 4% углекислого газа
Г — 16% кислорода и 0,03% углекислого газа
8.Если прилить в пробирку с кровью концентрированный раствор поваренной соли, то эритроциты разрушаются вследствие
А— выхода воды из клеток Б — поступления воды в клетки
В — растворения клеточной мембраны Г — разрушения клеточного ядра
9. Околосердечная сумка образована
А — мышечной тканью Б — нервной тканью
В — эпителиальной тканью Г — соединительной тканью
10. При физической работе мышцы развиваются более интенсивно, так как
А — увеличивается нагрузка на мышцы
Б — кровь приносит к ним больше кислорода и питательных веществ
В — удлиняются мышечные волокна
Г — в мышцах накапливается больше молочной кислоты
11. Белки, жиры и углеводы, поступающие в организм с пищей, не могут непосредственно использоваться для построения клеток организма, а сначала расщепляются в пищеварительном канале, так как
А— их молекулы очень крупные
Б — их молекулы очень прочные
В — эти вещества являются чужеродными для организма
Г — они не могут проникнуть в клетки
12. У растительноядных животных в отличие от человека хорошо развит аппендикс, так как в нем
А— расщепляется клетчатка Б — пища быстрее переваривается
В — происходит всасывание пищи Г — пища перетирается
13. Ферменты слюны активны в
А— кислой среде Б — слабощелочной среде
В — нейтральной среде Г — сильнощелочной среде
14. Стенки предсердий значительно тоньше, чем стенки желудочков сердца, так как они проталкивают кровь
А—-в аорту Б — по сосудам большого круга
В — по сосудам малого круга Г — в предсердия
15. Зародыш: человека развивается в
А — яичнике Б — влагалище В — яйцеводе Г — матке
16. Зародыш человека имеет сходство с зародышами других позвоночных животных, что свидетельствует
А— об их родстве
Б — более высокой организации человека
В — о многообразии животного мира
Г — о происхождении млекопитающих от человека
17. В первые месяцы жизни ребенок питается
А — растительной пищей Б — материнским молоком
В — фруктами Г — животной пищей
18. Ген — участок молекулы
А — белка Б — РНК В — ДНК Г — углевода
19. В результате саморегуляции кровяного давления при его понижении кровеносные сосуды
А — расширяются, сердечная деятельность учащается
Б — сужаются, сердечная деятельность замедляется
В — расширяются, сердечная деятельность замедляется
Г — сужаются, сердечная деятельность учащается
20. Вирус СПИДа поражает
А — дыхательную систему Б — пищеварительную систему
В — нервную систему Г — иммунную систему
Ответы
задания
Вариант 1
Вариант 2
Вариант 3
1
В
А
Б
2
Б
Б
Б
3
Г
А
В
4
А
Г
Б
5
В
Г
В
6
Г
А
Г
7
А
В
А
8
Б
А
А
9
А
В
Г
10
Г
А
Б
11
В
Б
В
12
А
В
А
13
В
Б
Б
14
Г
А
Г
15
Г
Б
Г
16
Г
В
А
17
Б
В
В
18
Г
Г
А
19
Б
А
Г
20
В
А
Г
Источник
Факторы эволюции человека
На ранних этапах эволюции человека главенствовали биологические факторы эволюции – изменчивость, борьба за существование, естественный отбор и т.п.
На поздних этапах эволюции человека главными стали социальные факторы эволюции – общественный образ жизни, использование орудия труда, использование огня, развитие речи.
Этапы эволюции человека
| видовое название | название конкретной находки | что умели делать | |
| Дриопитек | |||
| Австралопитек | человек умелый | ||
| Древнейший человек | человек прямоходящий | питекантроп, синантроп, гейдельбергский человек | |
| Древний человек | человек неандертальский | неандерталец | научились добывать огонь |
| Современный человек | человек разумный | кроманьонец | появилась членораздельная речь |
Расы
Это подразделения внутри вида, приспособленные к конкретным условиям. Расы имеются у всех широко распространенных видов. У человека выделяют 3 большие расы (негроиды, европеоиды, монголоиды).
Расистская теория (расизм) отвергает единство человеческих рас, т.е. утверждает, что разные расы человека произошли от разных предков. Это неправда, все расы человека легко скрещиваются и дают плодовитое потомство, т.е. относятся к одному виду.
Отличия человека от человекообразных обезьян
Речь, подбородочный выступ.
Вторая сигнальная система, большой мозг, мозговая часть черепа больше лицевой.
Трудовая деятельность (создание и использование орудий труда), большой палец кисти противопоставлен остальным и хорошо развит.
Прямохождение: сводчатая стопа, расширенный таз, изгибы в позвоночнике (S-образный позвоночник), грудная клетка расширена в стороны.
Еще можно почитать
ПОДРОБНЫЕ КОНСПЕКТЫ: Этапы эволюции человека, Факторы эволюции человека, Сходства и отличия
человека и человекообразных обезьян
ЗАДАНИЯ ЧАСТИ 2 ЕГЭ ПО ЭТОЙ ТЕМЕ
Задания части 1
Выберите один, наиболее правильный вариант. В основе расовой теории лежит отрицание
1) сходства человека и антропоидов
2) единства происхождения рас человека
3) принадлежности человека к приматам
4) морфологического единства рас
Выберите один, наиболее правильный вариант. Ко второй сигнальной системе человека относят
1) условные рефлексы
2) безусловные рефлексы
3) речь
4) инстинкты
Выберите один, наиболее правильный вариант. Приспособленность человека к трудовой деятельности проявляется в
1) подвижном соединении костей
2) наличии различных отделов головного мозга
3) наличии пяти пальцев
4) разнообразии функций руки
Выберите один, наиболее правильный вариант. Какая особенность человека сформировалась под влиянием биологических факторов антропогенеза?
1) изготовление орудий труда
2) совместный труд
3) появление диафрагмы
4) сводчатая стопа
БИОЛОГИЧЕСКИЕ — СОЦИАЛЬНЫЕ
1. Установите соответствие между примером и фактором антропогенеза, который его иллюстрирует: 1) биологический, 2) социальный
А) пространственная изоляция
Б) дрейф генов
В) речь
Г) абстрактное мышление
Д) социальная трудовая деятельность
Е) популяционные волны
2. Установите соответствие между примером и фактором антропогенеза, для которого он характерен: 1) биологический, 2) социальный
А) трудовая деятельность
Б) абстрактное мышление
В) изоляция
Г) мутационная изменчивость
Д) популяционные волны
Е) вторая сигнальная система
ДРЕВНЕЙШИЕ
Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. К архантропам (древнейшим людям) относятся
1) гейдельбергский человек
2) человек умелый
3) синантроп
4) питекантроп
5) неандерталец
6) кроманьонец
ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ
1. Укажите историческую последовательность основных стадий антропогенеза
1) Человек современного типа
2) Австралопитек
3) Кроманьонец
4) Питекантроп
5) Неандерталец
2. Установите хронологическую последовательность антропогенеза
1) человек умелый
2) человек прямоходящий
3) дриопитек
4) человек разумный
3. Установите последовательность эволюции ископаемых предков современного человека в хронологическом порядке. Запишите соответствующую последовательность цифр.
1) австралопитек африканский
2) человек разумный неандертальский
3) питекантроп
4) дриопитек (ксениапитек)
5) человек умелый
4. Установите хронологическую последовательность этапов антропогенеза. Запишите соответствующую последовательность цифр.
1) австралопитек
2) человек умелый
3) человек прямоходящий
4) неандерталец
5) кроманьонец
ЧЕЛОВЕК — ЖИВОТНЫЕ ОТЛИЧИЯ
Выберите три варианта. В чем состоит сходство скелета человека и скелетов млекопитающих животных?
1) позвоночник имеет пять отделов
2) стопа имеет свод
3) мозговой отдел черепа больше лицевого
4) имеются парные суставные конечности
5) в шейном отделе семь позвонков
6) форма позвоночника S-образная
ЧЕЛОВЕК — ЖИВОТНЫЕ ОТЛИЧИЯ
1. Выберите три варианта. Человек в отличие от животных
1) имеет кору больших полушарий
2) образует различные природные популяции
3) обладает второй сигнальной системой
4) может создавать искусственную среду обитания
5) имеет первую сигнальную систему
6) может создавать и использовать орудия труда
2. Выберите три варианта. Человек, в отличие от животных
1) влияет на среду обитания в процессе жизнедеятельности
2) имеет S-образный позвоночник
3) образует различные популяции
4) имеет первую сигнальную систему
5) обладает второй сигнальной системой
6) создает и использует орудия труда
3. Выберите три варианта. У человека в отличие от млекопитающих животных
1) тело расположено вертикально
2) позвоночник не имеет изгибов
3) позвоночник образует четыре плавных изгиба
4) грудная клетка расширена в стороны
5) грудная клетка сжата с боков
6) лицевой отдел черепа преобладает над мозговым
4. Выберите три варианта. Скелет человека в отличие от скелета млекопитающих животных имеет
1) прямой позвоночник без изгибов
2) грудную клетку, сжатую в спинно-брюшном направлении
3) грудную клетку, сжатую с боков
4) позвоночник S-образной формы
5) сводчатую стопу
6) массивный лицевой отдел черепа
ЧЕЛОВЕК — ОБЕЗЬЯНА
Установите соответствие между признаками и представителями класса Млекопитающие, для которых эти признаки характерны: 1) шимпанзе обыкновенный, 2) человек разумный. Запишите цифры 1 и 2 в порядке, соответствующем буквам.
А) преобладание лицевого отдела черепа над мозговым
Б) пояс нижних конечностей в виде чаши
В) сводчатая стопа
Г) наличие подбородочного выступа
Д) развитые надбровные дуги
Е) сжатая с боков грудная клетка
ЧЕЛОВЕК — ОБЕЗЬЯНА СХОДСТВО
Выберите три варианта. Сходство человека и человекообразных обезьян подтверждается
1) одинаковыми группами крови и резус-фактором
2) одинаковым набором хромосом
3) восприимчивостью к сходным болезням
4) равным числом извилин в коре больших полушарий мозга
5) сходными видами паразитов
6) преобладающим развитием мозгового отдела черепа над лицевым
ЧЕЛОВЕК — ОБЕЗЬЯНА ОТЛИЧИЯ
1. Выберите три особенности скелета, свойственные только человеку
1) наличие ключиц
2) наличие подбородочного выступа
3) облегчение массы костей верхних конечностей
4) наличие пятипалых конечностей
5) S-образная форма позвоночного столба
6) сводчатая стопа
2. Выберите три верных ответа из шести и запишите в ответе цифры под которыми они указаны. У человека, в связи с трудовой деятельностью сформировались следующие видовые особенности:
1) мелкая моторика рук
2) абстрактное мышление и речь
3) чашеобразная форма таза
4) S-образный по форме позвоночник
5) сводчатая стопа
6) значительное увеличение размеров головного мозга
3. Выберите три варианта. Какие особенности сформировались у человека в связи с трудовой деятельностью?
1) сводчатая стопа
2) развитие ключиц в плечевом поясе
3) чашеобразная форма таза
4) усложнение коры больших полушарий головного мозга
5) противопоставление большого пальца руки всем остальным
6) речь и мышление
ПРЯМОХОЖДЕНИЕ
1. Выберите три варианта. В связи с прямохождением у человека
1) освобождаются верхние конечности
2) стопа приобретает сводчатую форму
3) большой палец руки противостоит остальным
4) таз расширяется, его кости срастаются
5) мозговой отдел черепа меньше лицевого
6) уменьшается волосяной покров
2. Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Приспособлениями человека к прямохождению являются следующие признаки:
1) позвоночный столб человека приобрел отчетливо выраженные изгибы в форме лука, два из которых направлены вперед, два других – назад
2) большой палец руки противопоставлен всем остальным
3) развитие коры больших полушарий головного мозга
4) формирование сводчатой конструкции стопы
5) поворот таза и резкое его расширение
6) наличие диафрагмы
3. Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. У человека в связи с прямохождением
1) позвоночник образует четыре изгиба
2) кости в суставах соединены подвижно
3) пальцы руки соединены с пястью
4) пояс нижних конечностей широкий, имеет вид чаши
5) в стопе хорошо выражен свод
6) большой палец кисти противопоставлен всем остальным
4. Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. У человека в связи с прямохождением
1) позвоночник имеет S-образную форму
2) грудная клетка сплюснута с боков
3) пояс нижних конечностей чашеобразный
4) масса тел позвонков уменьшается от шейного к поясничному отделу
5) сформировался свод стопы
6) кости верхних конечностей более массивные
Проанализируйте таблицу «Различия в строении человека и человекообразных обезьян». Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий термин из предложенного списка. Запишите выбранные цифры, в порядке, соответствующем буквам.
1) преобладает лицевой отдел черепа, имеются сплошные надбровные дуги, отсутствует подбородочный выступ, объем мозга около 700 см3
2) руки длиннее ног, большой палец стопы противопоставлен остальным, имеется свод стопы
3) грудная клетка
4) шейный и поясничный отделы позвоночника
5) преобладает лицевой отдел черепа, имеются надбровные дуги, подбородочный выступ развит слабо, объем мозга около 1100 см3
6) грудной и крестцовый отделы позвоночника
7) ноги длиннее рук, большой палец кисти противопоставлен остальным, стопа сводчатая
8) позвоночник
© Д.В.Поздняков, 2009-2020
Источник